Reglas del Curso

Estimados Compañeros:

Es un gusto saludarlos e iniciar este curso con ustedes.

El motivo del presente, es mandarles por escrito lo que ya hablamos de manera verbal el primer día de clases, para que tengan siempre presente  los criterios necesarios para este curso.

Este curso lo dividiremos en tres unidades de competencia. La ponderación es la siguiente:

Primera unidad: 20%
Segunda unidad: 35%
Tercera unidad: 45%

Cada unidad de competencia se evaluará de la siguiente manera:

Tareas                                          25%

Trabajo en Clase                           25%

Evaluación (trabajo y/o examen)  50%

En cuanto a las asistencias les recuerdo que tienen derecho a 9 faltas en total en el semestre quienes asisten los días Lunes Miercoles y Viernes; quienes asisten Martes y Jueves sólo tienen derecho a 6 faltas en total durante el semestre (en ambos casos es lo equivalente a 3 semanas de clases). No hay faltas justificadas, dichas faltas las deben administrar para sus salidas a congresos, enfermedades, etc.

En cuanto a la toma de lista, se tomará 5 minutos después de iniciada la hora de clase, en mi curso no se admiten retardos, si llegas tarde podrás entrar al salón para que te cuente el puntaje del trabajo en clase pero asumiendo que tienes falta. Esto es muy importante que lo tomen en cuenta porque a veces se confunden ya que por dejarlos entrar, creen que tienen asistencia o retardo.

En la entrada de este blog titulado "Rúbricas" encontrarán las dos rúbricas de las tareas tanto escritas como a entregarse por medio de bloger en las cuales se describen los puntos a evaluarse, sus criterios y  puntajes. (para mayor detalle vean dicha entrada).

En este curso en especial trabajaremos ampliamente en el desarrollo de escritos donde se combinarán las ideas por otros autores y las reflexiones propias, y parte de las competencias a desarrollar en este curso es saber otorgar los derechos intelectuales a quien merece.

Por lo anterior:

-    Todos los trabajos escritos (tareas, trabajos parciales y trabajo final) deberán reflejar el desarrollo de las competencias que se esperan de este curso por parte de los alumnos, ante esto, cualquier caso de PLAGIO o COPIAR TRABAJOS imposibilita al alumno la certificación de su trabajo, ya que éste decide no llevar a cabo el desarrollo de dichas competencias.Cualquier plagio llevará una calificación de "cero" en el trabajo en el que aparezca.

-     

“El plagio se consuma en dos circunstancias, éstas son: cuando usamos las ideas textuales de otro y no las colocamos entre comillas, o cuando no damos a quien nos lee o escucha, la indicación suficiente como para que se sepa de qué autor, libro, documento o circunstancia fue tomada la idea ajena”. Héctor Cerezo Huerta, Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad Juárez.

Nuevamente, les reitero el gusto por trabajar con todos ustedes y espero que este curso se aproveche en verdad para su crecimiento profesional.

Sin más por el momento, les deseo un excelente inicio de semestre.

Atte. Lic. Fernando Reyes